Gestión del conocimiento en ambientes comunicativos

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Espacios en diálogo, mensajes que construyen Arquitectura y Comunicación

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Narrativas acerca de prácticas y formación universitarias

  • ISBN: 9786077490630
  • Formato: Impreso 
  • Derechos: Editorial Parmenia
  • Sello Editorial: De La Salle Ediciones
  • Año de públicación: 2017
  • Número de páginas: 300
  • Tamaño: 14 x 21.5 cm
  • Tipo: Libro
  • Idioma: Castellano
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9786077490630
Este texto presenta, con un discurso narrativo, un mosaico de diversas maneras de potenciar el desarrollo de los estudiantes en lo personal, en lo social y en lo disciplinar-profesional desde la Universidad La Salle, Ciudad de México. No es un compendio de “buenas prácticas”, sino un abanico de acciones situadas y narradas desde una mirada comprensiva. En una polifonía de voces que nos acerca a acciones y decires de estudiantes universitarios, docentes, directivos, personal administrativo, egresados, estudiantes de otros programas de la Universidad, grupos comunitarios, personal de instituciones sociales y empresariales; todos, sujetos que aportan sus visiones, expectativas, caminos recorridos en pequeños ambientes sociales; un mosaico que ofrece un dispositivo singular de gestión pedagógica-administrativa puesto en marcha desde alguna dependencia de la Universidad en la formación de los estudiantes, para encarar desafíos y dilemas propios de distintos espacios sociales locales que nos rodean, desde miradas amplias, y que abarcan un gran horizonte en cuanto a los sujetos con los que hay que interactuar, a los factores intervinientes, a los requerimientos por considerar, a los saberes por incluir y a los mecanismos de gestión de recursos de diversa índole por seguir.
Índice
Presentación            
María Bertha Fortoul Ollivier     7
Prácticas centradas en lo disciplinar-profesional
Cipriano ante un Rover
Jorge Rafael Anaya Marín                21
La Universidad y la vida laboral: un trayecto de éxito
Carolina Barroso Casas              42
Aprendiendo a caminar 
Erick David Durán Mendoza     60
Abriendo una puerta a los genios: 
Verano en las Ciencias, en la Facultad 
de Ciencias Químicas
María de Lourdes Sedano Mendoza            93
Prácticas centradas en lo disciplinar-profesional 
con un alto impacto en la sociedad 
Proyectando sueños
Ariadne Saraíd Cruz Vázquez    111
La filosofía y el sentido de la vida
Angélica Girón Vázquez            142
Prácticas de vinculación comunitaria 
¿Dónde va una escuela que no tiene
claro su horizonte? 
Amelia Almánzar Cantisano      161
Profesionales con valor
Karina Faride Contreras Laget   185
Una nueva visión del mundo a partir del liderazgo 
de los jóvenes
Olga Daniela Cruz Granados     201
Comunidades de aprendizaje y desarrollo: 
la virtud de compartir el camino a la 
responsabilidad social 
Juan Pablo García López            220
Toteotzintal (Tierra de Dios) 
Una experiencia misionera y una manera 
de ser profesional con valor 
Joel Mañón Correa    252
Pastoral de Medicina: los médicos
“que curan enfermos y no enfermedades” 
Alejandro Rodríguez Ramírez    277